14 листопада у світі відзначався міжнародний день логопеда — професійне свято представників однієї з найбільш важливих соціальних професій.
Професія логопеда досить важлива і цінна, особливо для підростаючого покоління, адже тільки логопед може зарадити проблемі із різними порушеннями усного мовлення. Корегуючи мовлення, логопеди повертають людині розкіш людського спілкування, дають можливість активно жити в суспільстві, успішно навчитися в школі.
Діти сьогодення – це маленькі допитливі чомусики, які постійно прагнуть знань та хочуть самостійно набути вмінь. Ніякі іграшки чи розваги не зможуть замінити малюкам живого спілкування, адже більшість інформації дитина сприймає на слух. Розвиток мовлення малюка головним чином залежить від оточуючих його людей. Якщо батьки приділяють достатньо часу заняттям з дітьми і немає жодних психологічних чинників, то проблем з мовою у дитини виникнути не повинно. Якщо ви помітили деякі вади, то необхідно звернутися до спеціаліста з корегування мовлення – логопеда.
Ще років з 20 тому професію логопеда можно було віднести до рідкісних, проте в останні роки кількість людей з дефектами мови стало набагато більше, а отже потреба у спеціалістах з корегування мовлення зросла.
. Професія логопеда досить важлива і цінна, особливо для підростаючого покоління, адже тільки логопед може зарадити проблемі із різними порушеннями усного мовлення. Корегуючи мовлення, логопеди повертають людині розкіш людського спілкування, дають можливість активно жити в суспільстві, успішно навчитися в школі.
Діти сьогодення – це маленькі допитливі чомусики, які постійно прагнуть знань та хочуть самостійно набути вмінь. Ніякі іграшки чи розваги не зможуть замінити малюкам живого спілкування, адже більшість інформації дитина сприймає на слух. Розвиток мовлення малюка головним чином залежить від оточуючих його людей. Якщо батьки приділяють достатньо часу заняттям з дітьми і немає жодних психологічних чинників, то проблем з мовою у дитини виникнути не повинно. Якщо ви помітили деякі вади, то необхідно звернутися до спеціаліста з корегування мовлення – логопеда.
Ще років з 20 тому професію логопеда можно було віднести до рідкісних, проте в останні роки кількість людей з дефектами мови стало набагато більше, а отже потреба у спеціалістах з корегування мовлення зросла.
Джерело http://trksiver.com.ua/
Кожному логопеду стануть в нагоді приклади мовленнєвих порушень (частина1):
Дислалія
Ринолалія
Дисфонія
Дислексія та дисграфія
В
сучасному світі з'явилося багато нових методик
проведення фізкультурних занять.
Однією
з таких методик є ігровий стрейчинг,
який використовують для корекції та розвитку загальної
моторики у дітей із загальним недорозвиненням мови в старшій і підготовчій
групі
Ігровий стрейчинг (розвиток загальної моторики) from PrincessKa2015
Приклад комплексу ігрового стрейчингу:)
Приклад комплексу ігрового стрейчингу:)
Комплекс
«Сулейман» (музичний
супровід «У чарівника Сулеймана») - діти сидять на підлозі
по-турецьки.
1. «Глечик»
В.П .: Долоні складені разом перед обличчям пальцями вгору.
1-2 - по черзі розвести руки долонями вгору, починаючи з правої,
3-4 - вихідне положення,
5-6 - повторити розведення рук, але долонями вниз (5-6 разів)
2. «Листочки»
В.П .: Руки вгорі.
1-8 - одночасні кругові обертання руками і кистями вправо (повний круг),
9-16 - повторити те ж вліво (3-4 рази)
М'язи рук напружені, а кисті розслаблені. Стежити за правильною поставою. Образ: вітерець хитає листочки (руки).
3. «Шарфик»
В.П .: руки витягнуті вперед.
1-4 - повільно піднімати (поперемінно або одночасно) руки вгору з хвилеподібними рухами кистями,
5-6 - те ж саме з переміщенням рук вниз (30-40 с.)
Кисті рук максимально розслаблені.
4. «Квіточки - пелюсточки»
В.П .: Руки зігнуті в ліктях перед особою, права долоня відкрита вперед, ліва стиснута в кулак.
1-2 по черзі і повільно стискати кисті в кулак і розтискати,
1-2-3-4 - те ж вправа виконується швидше (30 с.)
5. «Китайський віяло»
В.П .: руки зігнуті на рівні особи, долоні звернені вперед, пальці стиснуті в кулаки.
1-4 - почергові кругові віялоподібні рухи пальцями, починаючи від мізинця,
5-8 - повторити в зворотному напрямку (5-6 разів)
Виконувати з половинною амплітудою рухи пальцями. Образ: розкриваємо китайський віяло (пальці), закриваємо.
6. «Змія»
В.П .: Долоні обох рук складені вперед.
1-4 - змієподібні рухи двома руками вперед,
5-8 - вгору,
9-12 - вправо,
13-16 - вліво (2 циклу)
Кисті не роз'єднувати, тримати симетрично
1. «Глечик»
В.П .: Долоні складені разом перед обличчям пальцями вгору.
1-2 - по черзі розвести руки долонями вгору, починаючи з правої,
3-4 - вихідне положення,
5-6 - повторити розведення рук, але долонями вниз (5-6 разів)
2. «Листочки»
В.П .: Руки вгорі.
1-8 - одночасні кругові обертання руками і кистями вправо (повний круг),
9-16 - повторити те ж вліво (3-4 рази)
М'язи рук напружені, а кисті розслаблені. Стежити за правильною поставою. Образ: вітерець хитає листочки (руки).
3. «Шарфик»
В.П .: руки витягнуті вперед.
1-4 - повільно піднімати (поперемінно або одночасно) руки вгору з хвилеподібними рухами кистями,
5-6 - те ж саме з переміщенням рук вниз (30-40 с.)
Кисті рук максимально розслаблені.
4. «Квіточки - пелюсточки»
В.П .: Руки зігнуті в ліктях перед особою, права долоня відкрита вперед, ліва стиснута в кулак.
1-2 по черзі і повільно стискати кисті в кулак і розтискати,
1-2-3-4 - те ж вправа виконується швидше (30 с.)
5. «Китайський віяло»
В.П .: руки зігнуті на рівні особи, долоні звернені вперед, пальці стиснуті в кулаки.
1-4 - почергові кругові віялоподібні рухи пальцями, починаючи від мізинця,
5-8 - повторити в зворотному напрямку (5-6 разів)
Виконувати з половинною амплітудою рухи пальцями. Образ: розкриваємо китайський віяло (пальці), закриваємо.
6. «Змія»
В.П .: Долоні обох рук складені вперед.
1-4 - змієподібні рухи двома руками вперед,
5-8 - вгору,
9-12 - вправо,
13-16 - вліво (2 циклу)
Кисті не роз'єднувати, тримати симетрично
А ось і музика для супроводу вправ :
Cкачать Мулті У волшебника Сулеймана бесплатно на pleer.com
Також можна використовувати логоказки, які ви легко створити самостійно, спираючись при цьому на любимі казки.
Але не забувайте берегти своє здоров'я.. Скажіть ні шкідливим звичкам!
ГАРНИХ ВИХІДНИХ!=)